ROK SZKOLNY 2024/2025

Sukcesy naszych uczniów
w XXIV Powiatowym Konkursie Wiedzy o Świętym Janie Pawle II

Czerwiec

11 czerwca 2025 r. w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym odbyło się uroczyste podsumowanie XXIV edycji Powiatowego Konkursu Wiedzy o św. Janie Pawle II pod hasłem: „Z Janem Pawłem II w Trzecie Tysiąclecie”. Wydarzenie zostało objęte patronatem Kuratorium Oświaty w Rzeszowie.

Konkurs miał na celu nie tylko pogłębienie wiedzy o życiu i nauczaniu Papieża Polaka, ale również inspirowanie młodzieży do refleksji nad wartościami, które głosił.
Przedsięwzięcie promowało postawę aktywnego dzielenia się tą wiedzą – z myślą, by młodzi przekazywali ją młodym w sposób atrakcyjny i zrozumiały.

Uczestnicy rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych:

• • uczniowie klas IV−VI tworzyli autorskie gry planszowe, które w ciekawy i twórczy sposób przedstawiały postać i przesłanie św. Jana Pawła II,


• • uczniowie klas VII−VIII opracowywali multimedialne quizy interaktywne, dotyczące biografii papieża, jego pielgrzymek, nauczania i relacji z młodzieżą.

W naszej szkole sukcesy odnieśli:

• • Jakub Sawka z klasy VI zdobył III miejsce w kategorii gier planszowych,


• • Alicja Mołyń i Elżbieta Wołczasty z klasy VIII otrzymały wyróżnienia za przygotowanie quizu komputerowego.

Laureaci zostali uhonorowani pamiątkowymi dyplomami oraz nagrodami rzeczowymi. Serdecznie gratulujemy uczniom. Życzymy dalszych sukcesów oraz nieustającej inspiracji płynącej z nauczania św. Jana Pawła II.

PODSUMOWANIE INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ „ODKRYJ TAJEMNICE SWOICH RĄK”
W ROKU SZKOLNYM 2024/2025

Czerwiec

W roku szkolnym 2024/2025 w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka zrealizowana została innowacja pedagogiczna pt. „Odkryj tajemnice swoich rąk”. Projekt był odpowiedzią na potrzeby uczniów w zakresie rozwijania sprawności manualnej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz estetyki pisma. Zajęcia odbywały się dwa razy w miesiącu w wymiarze dwóch godzin lekcyjnych.
W trakcie zajęć wykorzystywano różnorodne metody i formy pracy, takie jak:

• • ćwiczenia paluszkowe i manipulacyjne,
• • zadania plastyczne rozwijające precyzję i kreatywność,
• • ćwiczenia ruchowe z elementami rytmiki i integracji sensorycznej,
• • zabawy z wykorzystaniem materiałów naturalnych i codziennych przedmiotów.

„Dzień Dziecka z Piękną i Bestią”.

Czerwiec

W dniu 3 czerwca 2025r. przedszkolaki i uczniowie z klas I, II i III udali się do Gminnego Ośrodka Kultury w Giedlarowej na „Magiczny Dzień Dziecka z Piękną i Bestią”. Dzieci obejrzały piękny musical w wykonaniu artystów Teatru Muzycznego „Broadway” z Giedlarowej. Młodzi widzowie z zachwytem śledzili losy urodziwego Gastona, który okazał się łotrem i chciwcem, a przerażająca Bestia, czyli zaklęty w potwora książę, miała szlachetne, czyste serce, które pokochała Bella. Spektakl opowiadał o tym, że prawdziwe piękno zazwyczaj jest ukryte, a dobroć płynie z głębi serca, bo nie jest ważne to, jak wyglądamy, tylko to co mamy w sercu.

Wspaniała gra aktorów, piękne stroje, barwne dekoracje, efekty świetlne oraz śpiew i taniec rozbudzały emocje, co powodowało, że publiczność stawała się częścią sztuki. Spektakl dostarczył dzieciom niezapomnianych wrażeń, dużo emocji i pozwolił choć na chwilę przenieść się do magicznego świata baśni.

DZIEŃ PSZCZOŁY

Czerwiec

W związku z przypadającym 20 maja Światowym Dniem Pszczoły, dzieci z klas 0 i I postanowiły uczcić to święto i dlatego z tej okazji ubrały się w kolory nawiązujące do ich barw. Tego dnia uczniowie usłyszeli wiele ciekawostek o życiu tych pożytecznych i pracowitych owadów, obejrzeli film edukacyjny pt. „Rola i znaczenie pszczół w przyrodzie” oraz rozwiązali pszczeli qiuz, w którym mogli wykazać się swoją wiedzą. Oglądali również narzędzia pszczelarskie, które przyniosła p. Wioleta Król, której tata jest pszczelarzem. Przymierzyli welon pszczelarski i poczuli zapach prawdziwego, pszczelego wosku. Wykonali także opaski na głowę, w których dumnie pomaszerowali do Ośrodka Kultury w Piskorowicach na spotkanie z pszczelarzem p. Bogusławem Rupem. W spotkaniu, dodatkowo, oprócz klas 0 i I, brali też udział uczniowie z klas II, III, IV oraz dzieci z przedszkola. Wszyscy uczestnicy mieli okazję poznać budowę ula, życie jego mieszkańców oraz spróbować słodkiego miodku.

Zajęcia były ciekawe i pouczające. Pamiętajmy słowa uczonych, że „jeśli z Ziemi zniknie pszczoła, człowiekowi pozostaną tylko cztery lata życia; nie ma więcej pszczół, nie ma więcej zapylania, nie ma więcej roślin, nie ma więcej zwierząt, nie ma więcej ludzi…”

Mamo, Tato - kochamy Was! Dzień Rodziny

Czerwiec

W dniu 4 czerwca 2025r. uczniowie z naszej szkoły razem z rodzicami świętowali „Dzień Rodziny”, czyli Dzień Matki, Dzień Dziecka i Dzień Ojca. Uroczystość rozpoczęła się występem dzieci z przedszkola, klasy 0, I, II i III, które zaprezentowały wiersze, piosenki i taneczne umiejętności, przygotowane pod okiem swoich wychowawczyń: Klaudii Kotuli, Małgorzaty Warcaby, Zofii Paszko, Urszuli Brzuszko, Anny Miklas-Nakoniecznej oraz pań Wiolety Król i Jolanty Madej. Najmłodsi słowami piosenek i wierszy wyrazili swoją wdzięczność, szacunek i miłość dla kochanych rodziców oraz dziękowali najbliższym za ich obecność. Szacunek dla rodziców wyraziły również tańcem nowoczesnym uczennice z klas IV – VIII przygotowane przez p. Danutę Tarasek. Były też kwiaty, najserdeczniejsze życzenia oraz gromkie „Sto lat”, a przy tym, jak można się było spodziewać, wiele wzruszeń. Po części artystycznej p. dyrektor Dariusz Miś wręczył wszystkim dzieciom z okazji ich święta upominki w postaci piłek, ufundowane przez p. wójta Krzysztofa Sobejko

Dzień Rodziny to nie tylko występy, ale też wspólne, rodzinne spędzanie czasu. Na kilka godzin teren szkoły zamienił się w kolorowy plac zabaw. Były dmuchańce, zabawy sportowe na boisku, wata cukrowa, popcorn, grillowane kiełbaski oraz słodki poczęstunek. Nie zabrakło też lodów i zimnych napojów, a wszystko to za sprawą wspaniałych rodziców uczniów z naszej szkoły. W tym dniu nikt nie mógł narzekać na nudę i zły humor. Słoneczna pogoda oraz rodzinna atmosfera potęgowała dobry nastrój, a uśmiechy na twarzach dzieci i dorosłych świadczyły o świetnie spędzonym czasie, pozostawiając po sobie wiele pozytywnych wspomnień i poczucie dobrze zorganizowanego, udanego spotkania.

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za zorganizowanie tej wspaniałej imprezy i licznych atrakcji oraz dziękujemy wszystkim za wspólne świętowanie

Wycieczka: Piskorowice – Eger – Budapeszt – Nyiregyháza – Piskorowice

Maj

W dniach 28–30 maja 2025 roku uczniowie klas IV-VIII ze Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Piskorowicach uczestniczyli w trzydniowej wycieczce na Węgry zorganizowanej we współpracy z biurem turystycznym POL-TRANS Mariusz Brzyski. W wycieczce wzięło udział 45 uczniów pod opieką 4 nauczycieli. Środkiem transport był autokar.

Dzień 1 – Eger iwinnice

Wyjazd nastąpił o godz. 3:00 rano. Po przekroczeniu granicy udaliśmysię do miejscowości Eger – malowniczego miasta położonego w słonecznej dolinie między Górami Matra I Bukowymi, znanego z pięknej barokowej architektury oraz winnic. Zwiedziliśmy m.in. Katedrę św. Piotra i Pawła, minaret, Kościół św. Antoniego oraz podzamcze. Następnie udaliśmy się do Doliny Pięknej Pani, gdzie uczniowie zwiedzili tradycyjne winnice. Po pełnym wrażeń dniu dotarliśmy do hotelu “Flora”, gdzie mogliśmy korzystać z basenów termalnych.

Dzień 2 – Budapeszt

Po śniadaniu w hotelu udaliśmy się do stolicy Węgier – Budapesztu. Program zwiedzania był bardzo bogaty. Zobaczyliśmy m.in. PlacBohaterów, Park Miejski, AlejęAndrássyego, Bazylikę, Parlament (z zewnątrz), ulicę Váci, synagogę, Most Wolności, Baszty Rybackie, Kościół św. Macieja. Po intensywnym zwiedzaniu wróciliśmy do hotelu około godz. 17:30. Uczniowie mieli również możliwość skorzystania z basenów termalnych znajdujących się przy hotelu.

Dzień 3 – Nyíregyháza

Po śniadaniu i pobycie na basenach termalnych, udaliśmysię do miejscowości Nyíregyháza, gdzie zwiedziliśmy oceanarium oraz ZOO. Po południu rozpoczęliśmy podróż powrotną do Polski. Powrót do Piskorowic nastąpił około godziny 24:00. Wycieczka przebiegła zgodnie z planem, w bezpiecznej i przyjaznej atmosferze. Uczniowie wrócili zadowoleni, pełni wrażeń oraz nowych doświadczeń.

Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie
Projekt „Orientuj się!”

W roku 2025 Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Piskorowicach otrzymała dotację na zakup książek dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów Szkoły Podstawowej.
Wsparcie finansowe otrzymaliśmy za pośrednictwem organu prowadzącego Gminy Leżajsk, która zapewniła wkład własny w wysokości 20% kwoty kosztów realizacji zadania objętego wsparciem finansowym w 2025 roku w ramach Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025”.

Projekt „RaP STEAM – robotyka i programowanie
w szkołach podstawowych z terenu województwa podkarpackiego”

Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Piskorowicach została objęta wsparciem w projekcie „RaP STEAM – robotyka i programowanie w szkołach podstawowych z terenu województwa podkarpackiego”.

Beneficjentem projektu jest: Województwo Podkarpackie – Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie razem z Partnerami: Politechniką Rzeszowską im. Ignacego Łukasiewicza, Gminą Grodzisko Dolne oraz Wojewódzkim Domem Kultury w Rzeszowie. Projekt uzyskał dotację z Unii Europejskiej.

Celem projektu jest podniesienie jakości i efektywności oferowanych usług edukacyjnych w województwie podkarpackim ukierunkowanych na rozwój u uczniów i uczennic szkół podstawowych ważnych na rynku pracy kompetencji w zakresie robotyki i programowania w okresie od maja 2023 r. do grudnia 2029 r.

W ramach projektu zostanie wprowadzona do szkół podstawowych innowacja pedagogiczna dotycząca nauczania w klasach 4-8 przedmiotu informatyka z wykorzystaniem elementów robotyki edukacyjnej oraz zajęć pozalekcyjnych z robotyki edukacyjnej, zakupiono do pracowni szkolnych niezbędne do realizacji zadań i celów projektu wyposażenie.

Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie
Projekt „Orientuj się!”

Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie realizuje projekt pn. „Orientuj się!”, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) na lata 2021–2027. Głównym celem przedsięwzięcia jest poprawa jakości doradztwa zawodowego w szkołach podstawowych i liceach z terenu województwa podkarpackiego m.in. poprzez studia podyplomowe oraz kompleksowe szkolenia z zakresu doradztwa zawodowego realizowane dla szkolnych doradców zawodowych, nauczycieli przygotowujących się do roli szkolnego doradcy zawodowego, nauczycieli innych przedmiotów, a także dla kadry zarządzającej szkoły – Działanie FEPK.07.12 Wsparcie na rzecz szkolnictwa podstawowego i średniego.

Projekt w którym uczestniczy Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Piskorowicach adresowany jest do publicznych i niepublicznych szkół podstawowych lub ponadpodstawowych z terenu województwa podkarpackiego, realizujących kształcenie ogólne (z wyłączeniem szkół specjalnych i zawodowych); uczniów szkół podstawowych lub ponadpodstawowych realizujących kształcenie ogólne; nauczycieli, kadry pedagogicznej, doradców edukacyjno – zawodowych, nauczycieli wyznaczonych do realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego, nauczycieli przygotowujący się do roli szkolnego doradcy zawodowego, kadry zarządzającej szkołą, rodziców i prawnych opiekunów uczniów.

Sukcesy sportowe

Młodzi sportowcy z Piskorowic uzyskali kolejne sukcesy. Tym razem w dziedzinie piłki siatkowej. Turniej piłki siatkowej w ramach Gminnych Igrzysk zorganizował Zespół Szkół w Giedlarowej. W turnieju w Gminnych Igrzyskach Dzieci w kategorii klas V - VI drużyna chłopców zdobyła II miejsce. W turnieju w Gminnych Igrzyskach Młodzieży Szkolnej klas VII – VIII drużyna dziewcząt z Piskorowic zajęła miejsce III. Obie drużyny odebrały zasłużone dyplomy i puchary z rąk p. Danuty Tarasek w obecności społeczności szkolnej. Gratulujemy!

Jak unikać problemów - spotkanie z policjantem

Podczas, gdy starsze klasy wyjechały na wycieczkę, młodsze powitały w naszej szkole policjanta. Spotkanie zorganizowały wychowawczynie we współpracy z dyrektorem szkoły, p. Dariuszem Misiem.
Policjant, p. Daniel Żak, zna problemy szkolne, ponieważ sam od lat uczy w szkołach przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa. Podczas spotkania w przystępny sposób omówił niektóre zachowania, które utrudniają korzystanie z edukacji innym lub zakłócają pobyt na przerwie, w szatni albo na świetlicy. Tłumaczył, że dotykanie lub fotografowanie kolegów albo nauczycieli bez ich zgody jest zabronione. Tym bardziej rozsyłanie krzywdzących zdjęć, wpisów czy nagrań. Gość opowiadał o sytuacjach, które napotkał w swojej praktyce zawodowej jako policjant, co dodało jego wypowiedzi wyrazistości.
Pytania skierowane do prelegenta dotyczyły jazdy na rowerze oraz poruszania się pieszo po terenie miejscowości. P. Daniel Żak wyjaśnił, że uczniowie nieposiadający karty rowerowej nie mogą poruszać się po drogach publicznych, natomiast mogą po drogach polnych. Mogą też przemieszczać się pieszo w godzinach dziennych na niewielkie odległości po terenie miejscowości, ale za wiedzą i zgodą rodziców. Wspomniano o przypadku znęcania się nad zwierzęciem, co stanowi wykroczenie z poważnymi konsekwencjami. Absolutnie nie wolno dzieciom przynosić do szkoły niebezpiecznych narzędzi i zabawek: żadnych zabawkowych papierosów, ostrych nożyczek, scyzoryków, także noży plastykowych lub drewnianych.
Mamy nadzieję, że to spotkanie wpłynie na postępowanie naszych uczniów.

Pali się! Pali się!

Potrójny dzwonek szkolny o godz. 10 we wtorek 27 maja ostrzegł społeczność szkolną o niebezpieczeństwie. Zorganizowane klasy pod kierunkiem nauczycieli bez paniki opuściły budynek uporządkowanymi grupami. Wśród kłębów duszącego dymu sylwetki uczniów pojawiały i znikały w drzwiach wejściowych. Młodzież z piętra ewakuowała się głównym wejściem, z sali gimnastycznej – wejściem bocznym, przedszkolaki, szóstoklasiści i biblioteka wychodziły wejściem pod filarami.
Wszystkie „uratowane” grupy spotkały się opodal boiska szkolnego. Tam dyrektor skontrolował stan osobowy grup. Niestety, okazało się, że brak jednego z uczniów... Zmartwiona pani Maria pospieszyła wyjaśnić, że przecież podczas godzin wychowawczych wszystkie klasy zostały szczegółowo poinstruowane, jak zachować się podczas alarmu pożarowego.
Tymczasem z towarzyszeniem niebieskich świateł i głośnych syren na plac szkolny zajechały wozy strażackie OSP Piskorowice i OSP Rzuchów. Dzielni strażacy wytoczyli węże i przygotowali się do gaszenia. Jednak trzeba było ratować zaginionego chłopca! Udało się! Ranny został wyniesiony na noszach, zdiagnozowany i okryty złocistą folią grzejącą. Rolę zaginionego rannego odegrał Kuba z kl. V, profesjonalnie zachowując powagę do samego końca akcji. Ogólnie nastroje były pogodne. Uczniowie potraktowali próbną ewakuację jako przygodę. Z zaciekawieniem obserwowano wyposażenie i działania strażaków, komentując, że... powinni szybciej biegać. Zauważono, że niektórzy z nich okazali się znajomymi. Po uratowaniu dzieci i szkoły przyszedł czas na wspólne zdjęcie. Na zakończenie niespodzianka: najmłodsi otrzymali od strażaków pluszowe misie!

Rozdanie nagród w konkursie wielkanocnym

W bieżącym tygodniu wspominaliśmy wzruszający okres Świąt Wielkanocnych, podsumowując konkurs na najpiękniejszą palmę. Konkurs miał wielkie powodzenie, także dzięki współpracy z nauczycielką plastyki, p. Urszulą Pelczar-Gruevą. Organizatorki, p. Anna Miklas–Nakonieczna i Teresa Dziedzic-Kabdani naliczyły ponad 30 prac! Wielobarwne dzieła wprowadziły świąteczny nastrój na korytarzu szkolnym. Sąsiadowały z ogromną dekoracyjną pisanką autorstwa współpracującego ze szkołą mieszkańca Piskorowic, p. Władysława Czapli oraz tablicą z życzeniami wykonaną przez p. Bożenę Kuklę.
Komisja konkursowa w składzie: p. Klaudia Kotula, Wioleta Król i Jolanta Madej dokonała wyboru 3 najpiękniejszych, najoryginalniejszych i najstaranniejszych prac w każdej z dwóch kategorii: klas młodszych 0 – III i starszych IV – VIII. Oto lista laureatów: I miejsce – Zuzia Nakonieczny, Oliwia Jabłońska, II miejsce – Samuel Wysocki i Artur Wrzyszcz, III miejsce – Julia Piechuta i Lena Król. Pozostali uczestnicy otrzymali wyróżnienia.
Piękne palmy znalazły swoje miejsce na rodzinnych świątecznych stołach, natomiast ich miejsce na korytarzu znalazły inne świąteczne prace. Nagrody zasponsorowali: Wójt Gminy Leżajsk Krzysztof Sobejko i organizatorki.

Sprzątamy okolicę

Wiosna trwa. Wkrótce, skoro tylko pogoda się poprawi, dzieci i dorośli wyruszą na spacery i przejażdżki rowerowe. Dlatego trzeba zadbać o czystość naszego najbliższego środowiska. Akcja sprzątania naszej miejscowości odbyła się 9 maja. Uczestnicy z klas I – VIII otrzymali rękawiczki jednorazowe i worki na odpady. Niektórzy zaopatrzyli się we własny sprzęt. Wszyscy wyruszyli z nauczycielami do wyznaczonych rejonów. Towarzyszyła im moc energii i dobrego humoru. Istotnie z rowów, chodników i trawników wzdłuż Piskorowic szybko zniknęły papierki, zużyte opakowania i inne zanieczyszczenia. A na koniec nagroda – krótka zabawa na placu zabaw przy Domu Kultury.

Świętujemy Ogólnopolski Dzień Bliźniąt!

19 maja obchodzony jest Ogólnopolski Dzień Bliźniąt – wyjątkowe święto, które zwraca uwagę na niezwykłą więź między rodzeństwem urodzonym tego samego dnia. To doskonała okazja, by przyjrzeć się bliżej fenomenowi bliźniąt i świętować ich obecność w naszym otoczeniu.
W naszej szkole również uczciliśmy ten dzień z radością i ciekawością! Okazuje się, że do naszej społeczności uczniowskiej należy aż cztery pary bliźniąt: Antoś i Arek z przedszkola, Jakub i Sebastian oraz Lena i Antosia z klasy I, Amelia i Aleksander z VII klasy.
Podczas zajęć prowadziliśmy interesującą rozmowę na temat różnic między bliźniętami jednojajowymi a dwujajowymi. Zgłębialiśmy fascynujące ciekawostki ze świata nauki. Wspólnie przypomnieliśmy sobie również znane pary bliźniąt z telewizji i świata show-biznesu – zarówno te pochodzące z Polski, jak i te z zagranicy. Nie zabrakło również rozmów z naszymi szkolnymi bliźniętami – pytaliśmy, jak to jest mieć brata lub siostrę bliźniaka, czy to bardziej radość, czy może czasem wyzwanie.
To był dzień pełen uśmiechów, wspólnej zabawy i refleksji nad tym, jak niezwykłe i wyjątkowe mogą być relacje między rodzeństwem.
Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w świętowanie!

Świętujemy Dzień Ziemi – kreatywnie i ekologicznie!

28 kwietnia uczniowie klasy 3 naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowych zajęciach z okazji Dnia Ziemi, które odbyły się w Ośrodku Kultury w Piskorowicach. Był to dzień pełen twórczych działań, nauki i troski o naszą planetę.
Zajęcia zostały zorganizowane dzięki współpracy kierownika Ośrodka Kultury w Piskorowicach, pani Doroty Szary, oraz kierownika Ośrodka Kultury w Rzuchowie, pana Borkowskiego. Dzięki ich zaangażowaniu dzieci mogły przeżyć niezapomniane chwile, a jednocześnie dowiedzieć się więcej o ochronie środowiska.
Na początek uczniowie, pracując w grupach, wykonali piękne prace plastyczne – kolorowe wizerunki Ziemi, malowane farbami plakatowymi. Wspólne tworzenie rozwijało nie tylko ich zdolności artystyczne, ale i umiejętność współpracy.
Następnie dzieci obejrzały edukacyjny film o tym, jak ważna jest dbałość o środowisko i co każdy z nas może zrobić, by Ziemia była czystym i bezpiecznym miejscem do życia.
Kulminacyjnym punktem dnia było zasadzenie drzewa tlenowego – symbolicznego daru dla naszej planety. Uczniowie z entuzjazmem uczestniczyli w tym działaniu, mając świadomość, że właśnie w taki sposób realnie wpływają na poprawę jakości powietrza i życia wokół nas.
Był to dzień pełen wartościowych doświadczeń, który na długo pozostanie w pamięci uczniów. Dziękujemy organizatorom za serdeczne przyjęcie i inspirujące zajęcia, a naszym uczniom gratulujemy zaangażowania i kreatywności!

„Kopciuszek” - spektakl teatralny w nowej aranżacji

W dniu 23 kwietnia 2025r. uczniowie z klasy 0, I i II oraz dzieci z przedszkola pod opieką pań Małgorzaty Warcaby, Zofii Paszko, Urszuli Brzuszko, Klaudii Kotuli, Wiolety Król, Jolanty Madej i Bożeny Kukli udali się do MCK w Leżajsku na spektakl teatralny pt. „Kopciuszek” w wykonaniu aktorów z Teatru Wrocławskiego In-Art.

Kolorowa scenografia, barwne kostiumy, efekty świetlne i muzyka, a przede wszystkim przedstawienie pełne emocji i niezwykłych postaci wciągnęły wszystkich w świat baśni, pozwalając śledzić losy głównej bohaterki o niepowtarzalnej urodzie, ale też bogatej duszy i sercu, której piękno wewnętrzne zostaje docenione przez samego księcia szukającego żony.

Nowa aranżacja baśni uświadomiła dzieciom, że wartości takie jak miłość, przyjaźń i szacunek są ważniejsze od zewnętrznych pozorów i zawsze warto wierzyć w swoje marzenia.

Wycieczka do Bóbrki i Krosna

Dnia 7 maja 2025 r., uczniowie z klasy piątej i szóstej uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej mającej na celu rozwijanie zainteresowań naukami ścisłymi oraz historią techniki. W programie znalazło się zwiedzanie Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazownictwa w Bóbrce, gdzie uczniowie poznali początki przemysłu naftowego w Polsce oraz mieli okazję zobaczyć zabytkowe urządzenia i instalacje wykorzystywane w wydobyciu ropy naftowej.
Kolejnym punktem wycieczki było Centrum Dziedzictwa Szkła w Krośnie, gdzie uczniowie nie tylko zwiedzili ciekawe ekspozycje, ale również mieli możliwość zobaczyć na żywo produkcję szkła i wziąć udział w rozwijających kreatywność zajęciach z edukacji plastycznej, poznając tajniki produkcji i zdobienia szkła.
Wycieczka była także doskonałą okazją do integracji uczniów – wspólne przeżycia, nauka poprzez zabawę i wspólne spędzanie czasu poza szkołą przyczyniły się do budowania pozytywnych relacji.

WIWAT MAJ, TRZECI MAJ!

29 kwietnia 2025r. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia upamiętniająca jedno z najważniejszych wydarzeń w historii Polski, czyli uchwalenie Konstytucji 3 Maja. Część artystyczną przygotowali najmłodsi uczniowie naszej szkoły, czyli z klas 0, I, II i III oraz dzieci z przedszkola. Akademia rozpoczęła się od wspólnego odśpiewania Mazurka Dąbrowskiego, a następnie uczniowie zaprezentowali przygotowany program artystyczny, w którym przybliżyli najważniejsze wydarzenia związane z obradami Sejmu Wielkiego i Konstytucją 3 Maja. Przypomnieli czym jest konstytucja i jaką odgrywa rolę w państwie, a także jakie znaczenie mają pojęcia: Naród, Wolność, Ojczyzna. Recytowane wiersze, zaśpiewane piosenki patriotyczne i odtańczony taniec do piosenki pt. „Polska” zostały nagrodzone gorącymi brawami. Na scenie dominowały barwy biało – czerwone, które podkreślały nastrój uroczystości.

Po zakończeniu występów pan dyrektor Dariusz Miś zwrócił się do zgromadzonych na auli, aby zastanowili się nad istotą tego święta w swoim życiu oraz podziękował występującym uczniom oraz wszystkim paniom za przygotowanie uroczystości: Małgorzacie Warcabie, Zofii Paszko, Urszuli Brzuszko, Annie Miklas – Nakoniecznej, Klaudii Kotuli, Wiolecie Król, Jolancie Madej i Bożenie Kukli. Uroczystość przebiegła w podniosłej atmosferze dumy narodowej. W czasie akademii nad oprawą muzyczną czuwał uczeń klasy ósmej Szymon Okruch, a dekorację auli przygotowały panie: Zofia Paszko i Małgorzata Warcaba.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w naszej szkole

2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – wyjątkowe święto, które ma na celu zwiększanie wiedzy społeczeństwa na temat autyzmu, promowanie zrozumienia, tolerancji oraz wsparcia dla osób ze spektrum autyzmu i ich rodzin. W naszej szkole również postanowiliśmy uczcić ten ważny dzień w szczególny sposób. Na szkolnym korytarzu przygotowano okolicznościową gazetkę informacyjną, z której można było dowiedzieć się więcej o trudnościach, z jakimi zmagają się osoby dotknięte autyzmem. Celem tej inicjatywy było uświadomienie uczniom, jak ważna jest empatia, akceptacja i otwartość na różnorodność. Dodatkowo, przedszkolaki oraz uczniowie klasy pierwszej stworzyli piękne prace plastyczne, które ozdobiły naszą wystawę i wzbudziły wiele pozytywnych emocji. Ich zaangażowanie i kreatywność zachwyciły wszystkich odwiedzających.
Każdy, kto chciał, mógł zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie na tle wystawy, co cieszyło się dużym zainteresowaniem wśród uczniów i nauczycieli. Tego dnia cała społeczność szkolna przyłączyła się do akcji, zakładając niebieskie ubrania, które są symbolem solidarności z osobami ze spektrum autyzmu. Wszystkie działania z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu zostały zorganizowane przez panie: Klaudię Kotula, Wioletę Król i Jolantę Madej.

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego Fit in Deutsch

9 kwietnia dwie uczennice, Alicja Mołyń i Elżbieta Wołczasty z klasy VIII reprezentowały szkołę w Wojewódzkim Konkursie Języka Niemieckiego Fit in Deutsch, który odbył się w SP nr 1 im. Jana Pawła II w Przeworsku. W konkursie uczestniczyło 27 uczniów z 14 szkół z województwa podkarpackiego. Była to świetna okazja do sprawdzenia swoich umiejętności językowych. Gratulujemy dziewczynom wysokich wyników na teście i życzymy sukcesów w kolejnych konkursach.

Matematykę da się lubić

12 marca swoje święto obchodzi „Matematyka - królowa nauk”, która otacza nas wszędzie i mamy z nią do czynienia w każdym aspekcie naszego życia. Dzień Matematyki utworzono po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce tego przedmiotu. W tym dniu dzieci z zerówki oraz uczniowie z klasy pierwszej i drugiej zmagali się z różnymi zadaniami i grami matematycznymi, takimi jak sudoku, tangram, geoboard, kodowanie lub szyfrowanie. Celem tych różnorodnych gier i zadań było przekonanie uczniów, że matematyka jest ciekawa, potrzebna i może być pasjonującą przygodą intelektualną. Podczas zajęć nie zabrakło dobrej zabawy i dużych emocji.

Podsumowując, uczniowie przekonali się, że matematykę da się lubić.

Dzień Języków Obcych w naszej szkole – 17-18 marca 2025 r.

W dniach 17-18 marca 2025 r. w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Języków Obcych, który był doskonałą okazją do odkrywania różnorodności językowej i kulturowej świata. Tego dnia uczniowie uczestniczyli w specjalnie przygotowanych warsztatach językowych, które łączyły naukę z zabawą.
Dzieci miały okazję sprawdzić swoje umiejętności językowe poprzez gry, quizy, zabawy ruchowe i kreatywne zadania. Każda grupa poznawała podstawowe zwroty w językach obcych, takich jak angielski i niemiecki. Nie zabrakło także elementów kulturowych – dzieci uczyły się piosenek, tańców oraz ciekawostek o krajach, w których używa się tych języków.
Atmosfera była pełna radości, śmiechu i zaangażowania. Dzięki warsztatom uczniowie przekonali się, że nauka języków obcych może być fascynującą przygodą i świetną zabawą. Dzień Języków Obcych to wydarzenie, które z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów!

Wiosenny wieczorek filmowy

Na poniedziałek, 7 kwietnia, Szkolne Koło Wolontariatu zaprosiło uczniów klas VI – VIII na wspólne małe szkolne kino. Zorganizowanie spotkania było odpowiedzią na zgłaszane zapotrzebowanie. Jak co roku na drodze do zagłębienia się w dzieło filmowe stanęły kwestie repertuarowe. Chłopcy zgłosili swoją propozycję, jednak choć wymowa filmu była godna polecenia, to wygrał wybrany przez dziewczyny film produkcji holenderskiej „Ósmoklasiści nie płaczą” („Cool kids don't cry”). Film ciekawy i wartościowy, poruszający problem zmagania się nastolatków z poważnymi problemami na pograniczu życia i śmierci – z ciężką chorobą. Problem, z którym współcześnie boryka się wielu młodych: niektórzy sami walczą z chorobami, inni stykają się z cierpiącymi bliskimi. Atmosfera wśród widzów była przyjazna, materacyków wystarczyło dla każdego. Nadzorując widzów panie opiekunki zdołały zaktualizować gazetkę szkolną wolontariatu.
Po emocjonującym filmie czas na powrót do codzienności czyli do… nauki.

Powitanie wiosny na kolorowo i na sportowo

Pierwszy dzień wiosny starsze klasy powitały zdrowo i na sportowo. Niezła rozgrzewka przed sezonem ładnej pogody, spacerów, rowerów. Klasowe rozgrywki w siatkówkę oraz mecze tenisa stołowego odbywały się pod bacznym okiem naszych nauczycieli wychowania fizycznego, p. Danuty Tarasek i p. Dominika Mazura. Przedszkolaki z wychowawczynią p. Klaudią Kotulą i p. Bożeną Kuklą bawiły się sportowymi przyborami i grały w piłkę na boisku szkolnym. Dzieciaki najmłodsze pod opieką wychowawczyń poniosły wielobarwną Marzannę w wesołym pochodzie, aby ten symbol zimy popłynął wraz z chłodem, lodem i śniegiem do dalekiego morza. Czekamy na ciepłą słoneczną, prawdziwie wiosenną pogodę!

Spektakl teatralny pt. „Aladyn”

21 marca uczniowie z klas 0, I, II i III pod opieką pań wychowawczyń: Małgorzaty Warcaby, Zofii Paszko, Urszuli Brzuszko, Anny Miklas – Nakoniecznej oraz pań: Wiolety Król i Jolanty Madej wybrali się do MCK w Leżajsku na spektakl teatralny pt. „Aladyn”. To muzyczne widowisko oparte na elementach orientalnych zostało zaprezentowane przez aktorów z Teatru Edukacji z Krakowa. Dzieci poznały głównego bohatera Aladyna, złego Wezyra, gadatliwą papugę oraz księżniczkę Dżasminę. Niezwykłe zdarzenia oraz cudowna lampa w której mieszkał dobroduszny Dżin spełniający życzenia wprowadziły ich w zaczarowany świat baśni. Barwne kostiumy, scenografia oraz efekty specjalne i gra światła dodały tajemniczości całemu widowisku, a melodyjne utwory wykonywane przez aktorów porwały dzieci do wspólnej zabawy.

Opowieść zawierała bogate treści wychowawcze, dlatego uczniowie mogli przekonać się, że w życiu najważniejsze są miłość i uczciwość, a nie bogactwo.

I Ogólnopolski Konkurs Języka Niemieckiego „Lust auf Deutsch” Die (Inter)nationale Deutsch Olympiade

Dwie uczennice, Alicja Mołyń i Elżbieta Wołczasty reprezentowało szkołę w I Ogólnopolskim Konkursie Języka Niemieckiego „Lust auf Deutsch” Die (Inter)nationale Deutsch Olympiade. Organizatorem Konkursu są Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego i Goethe Instytut.
16 stycznia odbył się etap szkolny, w którym uczestniczyło 1437 uczniów z 255 szkół. Uczestnicy musieli zdobyć minimum 75% z wymaganej punktacji, co nie było łatwe, biorąc pod uwagę stopień trudności testu z etapu szkolnego, który obejmował treści z poziomu A1-A2 wg ESOKJ. Z dumą zawiadamiamy, że Alicja Mołyń przeszła do etapu regionalnego, który odbył się 13 marca w SP nr 37 w Rzeszowie. Uczestnicy zostali najpierw zaproszeni przez Bibliotekę Austriacką do obejrzenia webinarium „Austria w pigułce”, które stanowiło dobrą powtórkę wiadomości przed konkursem.
Gratulujemy Alicji wysokiego wyniku na etapie szkolnym i udziału w etapie regionalnym!

Język niemiecki z Spielebox

Uczniowie z klasy VII i VIII mieli okazję kolejny raz doskonalić swoje umiejętności z języka niemieckiego z pakietem gier planszowych i kart obrazkowych. Goethe Institut Warschau udostępnił nam na trzy tygodnie Spielebox. Gry były świetną okazją do ćwiczenia głównie umiejętności komunikacyjnych, opowiadania, zadawania pytań i udzielania odpowiedzi.
Serdecznie dziękujemy Goethe Institut w Warszawie.

Filmowa przygoda i wielkanocne warsztaty

Dnia 26 marca dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klasy III wybrali się na wyjątkowy wyjazd do Miejskiego Centrum Kultury w Leżajsku. W programie znalazło się wiele atrakcji, które dostarczyły uczestnikom mnóstwo radości i nowych doświadczeń.

Pierwszym punktem wizyty był seans filmowy – dzieci miały okazję obejrzeć bajkę pt. Elfy rozrabiają. Animowana opowieść o niesfornych, ale niezwykle sympatycznych bohaterach wprowadziła uczniów w świąteczny nastrój i dostarczyła wielu śmiechu oraz wzruszeń.

Po filmowej przygodzie przyszła pora na warsztaty wielkanocne. Przedszkolaki z zaangażowaniem malowały gipsowego zajączka, wykorzystując bogatą paletę kolorów i tworząc piękne, wiosenne dekoracje. Natomiast uczniowie klasy III mieli okazję spróbować swoich sił w rękodziele, szyjąc zajączka w marchewce metodą pętelkową. Było to dla nich nie tylko twórcze wyzwanie, ale także doskonała lekcja cierpliwości i precyzji. Podczas warsztatów dzieci miały również poczęstunek w formie ciasteczka i soku, co dodało im energii do dalszej zabawy.

Wyjazd do MCK Leżajsk był dla wszystkich uczestników niezapomnianym przeżyciem. Dzieci wróciły do szkoły pełne entuzjazmu, z pięknymi wytworami w rękach oraz uśmiechem na twarzach. Takie wyjścia to nie tylko doskonała okazja do nauki poprzez zabawę, ale także sposobność do integracji i rozwijania kreatywności. Czekamy z niecierpliwością na kolejne równie ekscytujące wyjazdy!

Klasa III nadal odkrywa matematykę z Antkiem i Natalką

Uczniowie klasy III naszej szkoły z wielkim zaangażowaniem biorą udział w niezwykłym projekcie edukacyjnym „Antek i Natalka w świecie matematyki”. Przygoda ta trwa już od kilku miesięcy, a młodzi matematycy właśnie ukończyli VII moduł programu!

Każdy moduł projektu to nowa podróż do świata praktycznej matematyki. Dzieci poznają liczby i działania w sposób kreatywny oraz angażujący. Dotychczas uczniowie mierzyli się m.in. z matematyką w sklepie, gdzie podczas wizyty w prawdziwym markecie obliczali koszt zakupów i planowali wydatki, a na zakończenie delektowali się smacznymi hot dogami. Innym razem świętowali „Matematyczne Urodziny” – konstruowali papierowe torty i rozwiązywali logiczne zagadki związane z przyjęciem urodzinowym.

Każde kolejne zadanie rozwija umiejętności liczenia, logicznego myślenia oraz pracy zespołowej. Wspólne zadania uczą dzieci, że matematyka jest obecna w codziennym życiu i może być wspaniałą przygodą!

Czekamy z niecierpliwością na kolejne wyzwania, jakie przyniesie nam świat Antka i Natalki. Klasa III jest gotowa na więcej matematycznych odkryć!

DZIEŃ ZESPOŁU DOWNA

21 marca obchodziliśmy Światowy Dzień zespołu Downa, zwany inaczej Dniem Kolorowej Skarpetki. Jest to święto ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Stowarzyszenia „Down Syndrome International” w celu budowania świadomości na temat tego czym jest zespół Downa. Data obchodów jest symboliczna i nieprzypadkowa, przypada na 21 dzień trzeciego miesiąca w roku, ponieważ to właśnie dodatkowy trzeci chromosom w 21 parze chromosomów powoduje występowanie tej wady genetycznej. Chromosomy mają kształt podobny do skarpetek, dlatego stały się symbolem akcji, która ma na celu zmieniać myślenie na temat osób z zespołem Downa.

Z okazji tego święta na korytarzu pojawiła się gazetka z informacjami o zespole Downa oraz o osobach, które mimo choroby odniosły sukcesy w różnych dziedzinach.

Uczniowie klas IV – VIII wzięli udział w konkursie na wykonanie najpiękniejszej pary różnych skarpetek. Zrobione prace zostały wywieszone na szkolnym korytarzu. Komisja konkursowa uznała, że najbardziej kreatywne skarpetki wykonała klasa VIII, dlatego uczniowie tej klasy otrzymali nagrodę w formie jednorazowego vouchera na zwolnienie z pytania z dowolnej, wybranej przez siebie lekcji.

Ponadto w oddziale przedszkolnym 0a oraz w klasach I i II zostały przeprowadzone lekcje na temat Dnia Kolorowej Skarpetki, tolerancji oraz wrażliwości na potrzeby osób z zespołem Downa.

Mistrz InstaLinga

Uczniowie klas IV-VIII uczestniczyli w XXIII edycji programu InstaLing dla szkół. Najlepsze efekty daje krótka, ale systematyczna praca. Uczniowie przez 5 miesięcy codziennie rozwiązywali kilkuminutowe sesje z języka angielskiego i języka niemieckiego, poznawali nowe słówka, utrwalali te już poznane i każdego dnia poszerzali swoją znajomość słownictwa. Ci najbardziej wytrwali uzyskali tytuł Mistrza InstaLinga. Gratulujemy!!!
Mistrzowie InstaLinga z języka angielskiego: Alicja Kucło, Alicja Mołyń, Emilia Okruch, Daria Kloc, Elżbieta Wołczasty, Artur Wrzyszcz, Martyna Bździuch, Oliwia Jabłońska, Amelia Tara i Wiktoria Mach.
Mistrzowie InstaLinga z języka niemieckiego: Amelia Tara, Wiktoria Mach, Alicja Mołyń i Elżbieta Wołczasty. Koordynatorem projektu są pani Monika Popowicz, pani Elżbieta Leszczak i pani Teresa Dziedzic-Kabdani.

Pamiętajmy: „112 – numer, który ratuje życie!”

Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112 jest obchodzony 11 lutego. To jeden z najważniejszych numerów, który musi zostać zapamiętany, ponieważ może uratować komuś życie. W tym dniu dzieci z klasy 0 i I poznały historię tego numeru. Przypomniały sobie jakie numery zastępuje, w jakich sytuacjach należy go używać i jakie informacje podać dzwoniąc pod ten numer. Dowiedziały się również dlaczego nie należy dzwonić pod ten numer bez potrzeby.

Po takich zajęciach dzieci na pewno będą umiały prawidłowo skorzystać z numeru 112 w sytuacjach zagrożenia.

Międzynarodowy Dzień Pizzy

Pizza jest jedną z najpopularniejszych potraw na świecie. Stała się na tyle ważna, że doczekała się nawet swojego święta, które przypada 9 lutego. Z tej okazji dzieci z oddziału 0 i z klasy I obchodziły to święto 12 lutego. Międzynarodowy Dzień Pizzy stanowił doskonałą okazję, by poznać jej historię i dowiedzieć się o niej wielu ciekawostek. Pizza w pierwotnej wersji była plackiem posmarowanym oliwą z dodatkiem czosnku i ziół, wypiekanym na tarczach żołnierzy. Najpopularniejszym jej rodzajem jest Margherita, która została wymyślona w 1889 roku w Neapolu dla królowej Małgorzaty. Symbolizowała barwy flagi włoskiej.

Najbardziej wyczekiwanym przez dzieci momentem zajęć było zjedzenie cieplutkiej pizzy w miłej i radosnej atmosferze.

Wirtualny świat w „Technolandii”

4 lutego 2025r. dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie z klasy I i II razem z paniami Małgorzatą Warcabą, Zofią Paszko, Urszulą Brzuszko, Wioletą Król oraz Jolantą Madej byli na całodniowej wycieczce w Rzeszowie. Pierwszą atrakcją wycieczki było zwiedzanie „Technolandii” - wystawy niezwykłych robotów z różnych zakątków świata. To miejsce, gdzie nauka staje się zabawą. Największą rozrywką wystawy była Strefa wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości, gdzie dzieci mogły zanurzyć się w wirtualnym świecie, wsiąść za kierownicę samochodu wyścigowego, aby poczuć się jak prawdziwy kierowca rajdowy, poszybować w powietrzu, popłynąć kajakiem w mroźnej krainie lub przeżyć taneczną przygodę z robotami. Następnymi przyjemnościami była wizyta w sali zabaw „Kolorowy Świat” oraz długo wyczekiwana wizyta w McDonald’s.

To był dzień, który dostarczył dzieciom wiele niezapomnianych wrażeń, a wirtualne przygody na pewno na długo pozostaną w ich pamięci.

Sukces Eli

Z dumą i radością informujemy, że nasza uczennica Elżbieta Wołczasty zdobyła 1 miejsce w międzyszkolnym konkursie geograficznym: „Globus”, który odbył się 05.02.2025r. w naszej szkole. Elżbieta Wołczasty oraz Emilia Okruch rywalizowały z uczniami z Zespołu Szkół w Dębnie.

Good food

Integrując język angielski z biologią i umiejętnościami kulinarnymi podczas lekcji odbyły się zajęcia wykonywania kreatywnych dań z warzyw i owoców. Trzecioklasiści przynieśli różne elementy smacznych i dobrych dla zdrowia (good for your health) kolorowych artykułów spożywczych: pomarańcze, mandarynki, jabłka, kiwi, banany, marchewki, pomidorki, ogórki, chleb. Z przyniesionych artykułów uczniowie wykonywali zabawne i pomysłowe dania. Bazą dla pomysłów były teksty z podręcznika do j. angielskiego. Były „uśmiechnięte” kanapki, owocowe szaszłyki i węże, sałatki i soki, a nawet śliczna sówka. Gotowymi daniami młodzi „kucharze” posilali się sami i częstowali się wzajemnie. Gościnnie wystąpiła klasa VIII z piosenką i poczęstunkiem. Było kolorowo, smacznie i zdrowo!

Eat fruit and vegetables five times a day!

Karnawał, karnawał

Ostatnie dni stycznia to koniec pierwszego okresu i wystawianie ocen. Ale też czas świętowania po półrocznym wysiłku. 30 stycznia miała miejsce huczna zabawa karnawałowa. Po południu od 14.00 bawiły się najmłodsze dzieci, od 16.00 dołączyli do nich najstarsi. Małe dzieci przebrane były za księżniczki, motylki, żołnierzy. Na małej sali gimnastycznej atrakcje zapewniała para wodzirejów. Dzieci brały udział w różnorodnych zabawach w towarzystwie klauna, świetlistego bałwanka i ogromnej pandy. Młodzież tańczyła w dużej sali. Chłopcy długo zbierali się na odwagę, żeby zatańczyć z koleżanką... Zmęczeni tańcem wracali odpocząć w swoich klasach, przystrojonych w lśniące dekoracje, gdzie posilali się owocami, słodyczami i napojami przygotowanymi przez rodziców. W klasach przy stolikach rodzice i wychowawcy spędzali czas ma towarzyskich rozmowach. Był to także czas poświęcony rodzinie, bo na zabawie obecne było rodzeństwo młodsze i starsze wraz z mamami i tatusiami. Konieczny relaks przed kolejnymi miesiącami solidnej nauki.

Święto Babci i Dziadka

Kochana Babciu! Kochany Dziadku! Dzisiaj gramy, tańczymy i śpiewamy dla Was!
Wszystkie wnuki z naszej szkoły pod bystrym okiem wychowawców przygotowały piosenki, scenki i tańce dla zaproszonych drogich gości. Słodkie maluchy dzielnie za małą Mają maszerowały w pociągu do dziadków. Starszaki w słonecznych spódniczkach zatańczyły i zaśpiewały o seniorach. Dziewczynki i chłopcy z klasy I odegrali scenkę o babci, która „stała na balkonie”, podczas gdy „dołem dziadek defilował”. „Babcie” były ładne, a „dziadkowie” z wąsami – eleganccy. Klasa II wyróżniała się ślicznymi czerwonymi T-shirtami i zielonymi spódniczkami. Klasa III przedstawiła kilka typów nowoczesnych seniorów. Babcia usportowiona, babcia-influencerka, dziadek DJ z historyczną płytą vinylową czy dziadek-mechanik z prawdziwym rowerem – aktywni i weseli kończący swój występ skoordynowaną gimnastyczną gwiazdą przeskoczyliby niejednego młodego wnuka! Tymczasem chłopcy z klas IV-VII posadzili małą Rzepkę, która urosła duża i dorodna. Kolejno próbowali ją wyciągnąć: Dziadek, Babcia, Wnuczek, Piesek, Kicia, Kurka, Gąska, Bociek, Żabka i Kawka. Kurka z wysiłku zniosła jajko, a Piesek podsikał Rzepkę, ale w końcu wspólnymi siłami wyciągnęli krzepkie warzywo! Z radości wszyscy zatańczyli popularne „Kaczuszki”, a występ zakończyli tańcem „Skrzypka”. Uzdolnione artystycznie dziewczyny ze starszych klas zaprezentowały kilka własnych układów tanecznych, po których rozległo się gromkie „Sto lat!”.
Rada Rodziców przygotowała ozdobne babeczki dla seniorów, których ponad 100 zaszczyciło naszą szkołę. Niezmiernie się z tego cieszymy i zapraszamy za rok.

Klub Europejski w świecie europejskich języków

Styczniowe spotkanie członków Klubu Europejskiego „Welcome Europe!” odbyło się w piątek 24-go. Licznie stawili się siódmoklasiści. Ósmoklasiści udzielili im gościny w swojej sali. Spotkanie poświęcone było ciekawostkom językowym. Można było się dowiedzieć, jak mówi się i pisze np. „Kocham cię!” po niemiecku, czesku, hiszpańsku, włosku, ukraińsku, rosyjsku. Nietrudno było odgadnąć, w jakich językach występowały liczby „uno, dos, tres” i podobne. Natomiast nikt nie znał nazw geograficznych „Suomi” i „Magyarorszag”. Okazało się, że to odpowiednio Finlandia i Węgry w ich własnych językach. Z kolei w rozwiązywaniu quizu o stolicach Europy przydała się mapa, na której znaleziono stolice „north of Tallinn” oraz „south of Bratislava”. Według tych wskazówek odkryto, że są to: Helsinki, stolica Finlandii i Budapeszt, najważniejsze miasto Węgier. Najwięcej zaangażowania i entuzjazmu wykazała Amelka często goszcząc przy mapie. Język angielski był tym, który wprowadzał klubowiczów w europejską tematykę.
Będziemy nadal kontynuować zdobywanie wiedzy o naszych sąsiadach.

Magia Bożego Narodzenia w wykonaniu uczniów naszej szkoły

Uczniowie naszej szkoły mieli okazję wprowadzić ducha świąt Bożego Narodzenia zarówno w murach szkoły, jak i poza nią. W wyjątkowej inicjatywie uczniowie klas III oraz VI-VIII wystawili piękne i wzruszające jasełka, które najpierw zostały zaprezentowane w szkole, a następnie w Domu Pomocy Społecznej w Mołyniach.
Przedstawienie zostało starannie przygotowane pod czujnym okiem księdza Mariusza Kilara oraz pani Danuty Tarasek, którzy zadbali o to, aby każdy element spektaklu oddawał wyjątkową atmosferę świąt.
Premiera przedstawienia miała miejsce w naszej szkole, gdzie uczniowie pokazali swoje aktorskie i muzyczne talenty przed kolegami, nauczycielami oraz rodzicami.
Ważnym momentem była wizyta uczniów w Domu Pomocy Społecznej w Mołyniach, gdzie przedstawili swoje jasełka przed mieszkańcami ośrodka. Wizyta ta była szczególnie wzruszająca – młodzi artyści swoimi występami przynieśli radość i ciepło w serca seniorów, którzy z uwagą i wzruszeniem oglądali spektakl. Po występie uczniowie mieli okazję złożyć mieszkańcom życzenia świąteczne.
To wydarzenie nie tylko wzbogaciło świąteczny czas mieszkańców DPS-u, ale również nauczyło uczniów naszej szkoły, jak ważna jest empatia, dzielenie się radością i okazywanie wsparcia osobom starszym.
Takie inicjatywy pokazują, że magia świąt tkwi nie tylko w pięknych tradycjach, ale przede wszystkim w spotkaniach z drugim człowiekiem. Wierzymy, że to doświadczenie pozostanie w sercach uczniów na długo i stanie się inspiracją do dalszych działań na rzecz innych.

Spotkanie z leżajskim bajkopisarzem

W dniu 20 listopada 2024r. uczniowie z klas 0, I, II i III razem z opiekunami wzięli udział w spotkaniu autorskim z leżajskim bajkopisarzem p. Stanisławem Kornasiewiczem, które odbyło się w Ośrodku Kultury w Piskorowicach. Poeta zaprezentował dzieciom wybrane wiersze i bajki oraz opowiedział ciekawe historie związane ze swoją twórczością. W trakcie spotkania przekazał co trzeba umieć, aby zostać dobrym pisarzem i co może być inspiracją dla artysty. Zachęcał także małych słuchaczy do podejmowania przez nich prób pisarskich. Na zakończenie uczniowie mieli możliwość zadawania pytań, mogli kupić książeczki i otrzymać autograf twórcy. W trakcie spotkania panowała miła i przyjazna atmosfera.

„Kolorowe kredki w pudełeczku noszę…”

Do nietypowych świąt w kalendarzu należy „Dzień Kredki”, który przypada 22 listopada. Tego dnia dzieci z klasy 0, I i II włączyły się w obchody święta tych kolorowych przyborów do malowania. Święto to w znaczący sposób wiąże się z dziećmi, bo swoje pierwsze prace wykonują najczęściej właśnie kredkami, które są obowiązkowym rekwizytem w każdym piórniku. Za pomocą kredki najmłodsi mogą wyrazić to, co czują i o czym marzą, tworząc przy okazji przepiękne prace plastyczne. Rysowanie to wielka frajda i ważny trening dla małych dzieci, uczy twórczego myślenia oraz rozwija wyobraźnię.

Dzień upłynął w miłej atmosferze, a zajęcia wypełnione były licznymi kolorami, ponieważ to kolorowe kredki znajdowały się w centrum działań dzieci

„Miś jest moim przyjacielem”

25 listopada swoje święto obchodził najlepszy przyjaciel najmłodszych - Pluszowy Miś. Uczniowie z klasy I i 0 również postanowili uczcić to święto i dlatego miś był gościem honorowym na zajęciach. Dzieci przyszły do szkoły w towarzystwie swoich ulubionych pluszaczków, które niewątpliwie umilały im czas spędzony na zajęciach. W szkole została im przybliżona historia pierwszego pluszowego misia i dowiedziały się, że to święto zostało ustanowione w 2002 roku w celu upamiętnienia setnej rocznicy powstania maskotki misia. Wykonując różne zadania dzieci stwierdziły, że pluszowy miś to najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu, bo przecież z miłości do misiów nigdy się nie wyrasta. Na zakończenie zajęć dużą atrakcją były zdjęcia wykonywane w fotobudce, które z pewnością będą bardzo miłą pamiątką. Święto Misia przebiegło w miłej i wesołej atmosferze.

Ogólnopolski Konkurs Języka Niemieckiego Weltsprachen Kinder

Uczennice klasy VIII, Alicja Mołyń i Elżbieta Wołczasty z sukcesem reprezentowały szkołę w XXII jesiennej edycji Ogólnopolskiego Konkursu Języka Niemieckiego Weltsprachen Kinder, której organizatorem jest Wydawnictwo Synapsa. Konkurs polegał na rozwiązaniu testu obejmującego zadania badające umiejętności w zakresie posiadanego słownictwa, czytania ze zrozumieniem, komunikacji oraz gramatyki. Elżbieta Wołczasty osiągnęła 100% wynik na teście i otrzymała dyplom zwycięzcy. Alicja Mołyń została laureatką, zajęła III miejsce w konkursie.

Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

Wycieczka do królestwa bombek w Nowej Dębie

„28 listopada 2024r. dzieci z klasy 0, I i II pod opieką pań Małgorzaty Warcaby, Zofii Paszko, Urszuli Brzuszko, Wiolety Król i Jolanty Madej odwiedziły Muzeum Bombki Choinkowej w Nowej Dębie. Jest to wyjątkowe i niepowtarzalne miejsce, które łączy historię, sztukę rękodzielniczą oraz świąteczną magię. Uczniowie mieli okazję zobaczyć ekspozycje z choinkami w różnych stylach, np. staropolskim, amerykańskim oraz francuskim. Podziwiali także artystycznie wykonane bombki i unikatowe ozdoby znajdujące się w gablotach. Obserwowali proces rozgrzewania i dmuchania szkła, czyli jak szklana rurka zamienia się w przepiękną bombkę. Duże wrażenie zrobiła praca dekoratorek, które ręcznie zdobiły świąteczne cudeńka. Następnie wszystkie dzieci wzięły udział w warsztatach, podczas których samodzielnie ozdobiły bombki według własnych pomysłów. Ostatnim punktem wycieczki była wizyta w sklepiku muzealnym, gdzie wszyscy wpadli w szał zakupów i każdy mógł wybrać coś dla siebie z bogatej oferty ozdób.